التقييم في بيداغوجيا الأهداف:
* تقييم سهل.
* مقياس موضوعي.
* التقييم بواسطة سؤال وفي بعض الأحيان بواسطة المشروع.
* تقييم معياري: مقارنة بين التلاميذ.
* في العادة كمي.
* تبحث عن مشروعية المحتوى (تغطي مجموع محتويات المادة).
* يصعب تحديد موثوقيتها.
* تخبر عن النتائج بالنظر إلى الأهداف
* تقييم سهل.
* مقياس موضوعي.
* التقييم بواسطة سؤال وفي بعض الأحيان بواسطة المشروع.
* تقييم معياري: مقارنة بين التلاميذ.
* في العادة كمي.
* تبحث عن مشروعية المحتوى (تغطي مجموع محتويات المادة).
* يصعب تحديد موثوقيتها.
* تخبر عن النتائج بالنظر إلى الأهداف
