أهداف تعليم اللغة العربية.. إدماج مكتسبات اللغوية المعيشة للتلميذ في بداية التمدرس وتمكينه من المكتوب وقراءة النصوص وتنويع أنماطها

إنّ تعليم اللغة العربية يجب أن يهدف إلى:
- إدماج مكتسبات اللغوية المعيشة للتلميذ في بداية التمدرس؛
- ضمان الكفاءات الأساسية الأربع للاتّصال (فهم المنطوق، فهم المكتوب، التعبير الشفهي، التعبير الكتابي)؛
- تمكين المتعلّم من المكتوب وقراءة النصوص مبكّرا (الأولوية للكتّاب الجزائريّين ذويّ المكانة المعترف بها)؛
- تنويع أنماط النصوص المدروسة أو المنتجة ( السردية، الوصفية، العرضية، الحجاجي)، وكذا المكتوب الوظيفي ( الملخّص، الخلاصة، التقرير، الالتماس، الطلب، ...الخ).