الأسس الموضوعية لتطور علم النفس التربوي.. عجز أي فعل أو عمل تربوي عن تحقيق أهدافه وغاياته من غير علم النفس

لايمكن لأي فعل أو عمل تربوي ان ينتج ويحقق أهدافه وغاياته من غير علم النفس وقد وضح ذلك في التطور التاريخي.