يجب خلق أنشطة ترتبط باهتمامات الأطفال. وأن تنقل الرياضيات إلى الساحة حتى تكون أكثر نجاعة، كتقديم مثلا: مفهوم الفضاء، والمعلمة والخانة، والتواصل حدا بحد. وأن نبتكر له مواقف ليستأنس فيها بالعدد أو الرقم ككائن رياضي. وربط التفتح الفني والتربية التشكيلية بالرياضيات ليرسم ويتعلم، ويلعب ويتعلم.
التسميات
حاجات طفولية