تربية إبداعية
ساعات الإرشاد للأطفال المتعلمين.. رفع مستوى الكتابة دون أن يُملي على التلميذ ذوقه في النوع الأدبي أو الأسلوب
من الضروري تخصيص أوقات محددة يتلقى فيها التلاميذ الراغبون إرشاداً شخصياً من المعلم، في…
من الضروري تخصيص أوقات محددة يتلقى فيها التلاميذ الراغبون إرشاداً شخصياً من المعلم، في…
لقد ذكرنا سابقاً أن من المجالات التي يمكن أن يكتب فيها الطفل: المذكرات الشخصية، والقص…
يقتصر عمل الكثير من المدارس على تزويد الأطفال بالمعلومات المنهجية في نواحي العلوم وال…
القصة الجماعية في أدب الأطفال هي القصة التي يقوم بتأليفها مجموعة من طلاب الصف أو جميع…
كل مجموعة تؤلف قصة باتباع الطريقة السابقة في تكوين الجمل. طريقة أخرى أن يوزع المعلم…
خطوات كتابة القصة من قبل جميع طلاب القسم: 1 - تبدأ القصة بجملة من المعلم أو الطالب. 2…
شروط نجاح التربية الإبداعية: 1 - الكشف عن الميول والاستعدادات ثم توجيههم إلى التخصصا…
يقول بياجيه: "إن الهدف الأساسي من التربية هو خلق رجال قادرين على صنع أشياء جديدة…
قد يخشى بعض المعلمين من إبداء الملاحظات حول كتابات الطلاب الإبداعية، لأن ذلك حسب اعتقا…
يقصد بالكتابة الإبداعية قيام التلاميذ بالتعبير عن أحاسيسهم، وخلجات نفوسهم، وانطباعاته…
يقصد بالتربية الإبداعية أن توجه التربية اهتمامها وأساليبها وأنشطتها ونتائجها إلى مجال …
يستخدم موقعنا ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. تعرف على المزيد