خصائص التخطيط التربوي.. السعي إلى تنمية وتطوير المجتمع وعملية علمية موضوعية تتم في ضوء أهداف محددة مع رغبة ملحة لتحقيق هذه الأهداف

1- إن التخطيط التربوي يعتبر عملية علمية موضوعية تتم في ضوء أهداف محددة مع رغبة ملحة لتحقيق هذه الأهداف.

2- إن التخطيط التربوي عملية واقعية, تتعامل مع الواقع وتنطلق منه في ضوء دراسته ومعرفة مواطن الضعف والقوة واستغلال الإمكانية الموجودة فيه.

3- إن التخطيط التربوي عملية مستقبلية, أي يتم في ضوء توقعات واحتمالات مستقبلية.

4- إن التخطيط التربوي يتم في مجتمع وبيئة لها خصائصها.

5-إن التخطيط التربوي يتطلب مهارات إدارية عالية.

6- إن التخطيط التربوي عملية تنموية , أي أنها تسعى إلى تنمية وتطوير المجتمع.