شرح وتحليل قصيدة (الباب تقرعه الرياح) لبدر شاكر السيّاب.. مميزات شعر السياب وخصائصه

اقرأ القصيدة التالية ثم أجب عن البندين اللذين يليانها:
آه لعل روحا في الرياح
هامت تمر على المرافئ أو محطات القطار
لتساءل الغرباء عني، عن غريب أمس راح
يمشي على قدمين، وهو اليوم يزحف في انكسار.
هي روح أمي هزّها الحب العميق, حب الأمومة فهي تبكي:
" آه يا ولدي البعيد عن الديار !
ويلاه ! كيف تعود وحدك، لا دليل ولا رفيق
أمّاه… ليتك لم تغيبي خلف سور من حجار
لا باب في لكي أدق ولا نوافذ في الجدار!
كيف انطلقت على طريق لا يعود السائرون
من ظلمة صفراء فيه كأنها غسق البحار,
كيف انطلقت بلا وداع فالصغار يولولون,
يتراكضون على الطريق ويفزعون فيرجعون
ويسائلون الليل عنك وهم لعودك في انتظار
تعبر القصيدة عن حالة من المعاناة يمر بها الشاعر.
‌أ) ما هي بواعث هذه المعاناة وكيف يحاول الشاعر التخفيف منها وضح مستشهدا بالنص.
‌ب) ما هي العاطفة التي تسيطر على السياب وما هي الدوافع لها، وهل وفق الشاعر في التعبير عن تلك العاطفة، وضح.
‌ج) في النص يتجلى حنينان متلازمان ما هما وما العلاقة بينهما وضح ثم بين العوامل التي أدت اليهما.
‌د) استخرج من النص صورتين واحدة للقبر وأخرى للموت ثم بين تأثيرهما في نفسية الصغار.
‌ه) عبّر السياب عن تلك العاطفة بأسلوب يختلف عن أسلوب الشعر العربي القديم، اذكر ابرز مميزات شعر السياب وخصائصه بالاعتماد على النص؟
‌أ) ما هي بواعث هذه المعاناة وكيف يحاول الشاعر التخفيف منها وضح مستشهدا بالنص.
 نظم الشاعر القصيدة سنة 1963 قبل وفاته بسنة حيث كان مريضا في مستشفى في لندن حيث أصيب بالشلل واصبح لا يستطيع السير على قدميه حيث يقول " يمشي على قدميه وهو اليوم يزحف في انكسار فالمعاناة هنا المرض وهو بعيد عن الوطن العراق فهو في بلد غريب حيث لا صديق ولا قريب ويقول:
هذا الغريب ابنك السهران يحرقه الحنين.
فهو في حنين وشوق إلى بلده العراق حيث يقول:
صرخات قلبي وهو يذبحه الحنين إلى العراق.
ولا ننسى بان الشاعر كان محروما من الحنان والعطف وهو صغير حيث ماتت أمه حين كان صغيرا فلم يعش السياب حياة عائلية ناجحة في طفولته وفي صباه لذلك تخيل روح أمه تطرق عليه الباب في المستشفى وتذكر أمه حين ماتت وهو صغير وكيف انهم خرجوا في جنازة أمهم ثم عادوا من الطريق الى البيت وفي كل مساء كانوا ينتظرون عودة أمهم.
‌ب) ما هي العاطفة التي تسيطر على السياب وما هي الدوافع لها وهل وفق الشاعر في التعبير عن تلك العاطفة، وضح.
العاطفة التي سيطرت على الشاعر هي عاطفة الحزن واليأس فهو مريض وفقد أمه منذ الصغر وهو غريب بعيد عن الوطن فكان بحاجة الى الحنان الذي لا يملك إطلاقا أن يحصل عليه من الآخرين ولو أنّ السياب عاش حياة عائلية ناجحة في طفولته وفي صباه لاستطاع أن يحذف اثر صدمة وفاة الأم من داخله فأمه عاشت في أعماقه حيث أضفى اللون القاتم على صورة اليأس والشعور بعدم الأمن وميله نحو الموت.
نعم نجح الشاعر في التعبير عن ذلك فالشعر تعبير عن العواطف والمطامح والأشواق أي ترميم الأجزاء المهدمة من حياته فهو شاعر مأساة، وهذه القصيدة جنائزية.
‌ج) في النص يتجلى حنينان متلازمان ما هما وما العلاقة بينهما وضح ثم بين العوامل التي أدت اليهما.
الحنينان هما الحنين الى أمه حيث تذكر موت أمه وبأن روح أمه هي التي تقرع عليه الباب وهو مازال يتذكر قسمات وجه أمه مع انه كان صغيرا عندما ماتت والحنين الثاني هو الحنين الى وطنه العراق وهو يتمنى العودة الى وطنه العراق فهو مريض في مستشفى بعيد عن وطنه العراق والعلاقة بينهما قوية جدا ففقدانه العاطفة منذ الصغر هي التي جعلته يتخيل بان روح أمه تطرق عليه باب المستشفى وهو غريب حيث يرقد في المستشفى ولا يوجد بالقرب منه لا صديق ولا قريب.
‌د) استخرج من النص صورتين واحدة للقبر وواحدة للموت ثم بين تأثيرهما في نفسية الصغار.
صورة للقبر بأن ظلمته صفراء فهي أشبه بظلام البحار فالصورة هنا بيانية شعرية عبارة عن تشبيه حيث شبه ظلمة القبر بظلام البحار, إلى صورة الموت فتتمثل في موت أمه التي وضعت في قبر خلف سور من الحجار وهذا القبر لا نوافذ فيه ولا باب لكي يطرقه والذي  يموت لا يعود حيث يقول " كيف انطلقت على طريق لا يعود السائرون " وعندما ماتت أمه لم تودع أطفالها  وخرجوا في جنازة أمهم ثم خافوا وعادوا الى البيت ثم انتظروا عودة أمهم ولكنها لم تعد فصورة الموت محزنة تثير عواطف الحزن والشفقة على هؤلاء الاطفال التي ماتت أمهم ولم تعد مع انهم في انتظارها.
‌ه) عبر السياب عن تلك العاطفة بأسلوب يختلف عن أسلوب الشعر العربي القديم، اذكر ابرز مميزات شعر السياب وخصائصه بالاعتماد على النص؟
القصيدة من الشعر الحر أو شعر التفعيلة حيث يحافظ الشاعر على نوع التفعيلة ولا يتقيد بعددها في كل بيت أو شطر وينوع في القافية، والقافية مقيدة ساكنة تدل على حزن وانفعال الشاعر كذلك أساليب الجريان حيث لا ينتهي البيت مع نهاية القافية ويستمر معناه في البيت التالي ويدل على التواصل الحسي الدرامي، مثال:
أماه ليتك ترجعين
شبحا وكيف أخاف منه وما امحت رغم السنين.
الأسلوب الإنشائي من تساؤل واستفهام وتمن وتفجع بسبب الجو المأساوي، أمثلة، استفهام: كيف انطلقت على طريق    
تمن: أماه ليتك ترجعين.
استفهام: كيف انطلقت على طريق..
الإيجاز الحزين من خلال التجانس الصوتي مثل: الحنين، ترجعين، اتسمعين.
استعمال الضمائر هو وهي لزيادة التوكيد، والتأكيد في اللفظة الواحدة للتعبير عن تعلقه الشديد بكل ما يؤدي به الى الخلاص مثل: هزها الحب العميق حب الأمومة.
جميع الحقوق محفوظة لــ تربقافة 2015 ©